Увлекательное программирование в среде Scratch

На этом курсе можно познакомятся с новой средой программирования Scratch, научатся в ней создавать компьютерные игры, анимации, узнают про систему координат и многое другое. Scratch – визуальная среда программирования, специально созданная для обучения детей и подростков программированию с помощью ярких программных блоков.

В результате будет работа со средой программирования Scratch, в которой можно создавать анимацию, делать простые игры, выполнять математические операции, разберутся с работой системы координат, что обязательно поможет им в изучении математики в школе.

Пример занятия

На занятии разбираются блоки из вкладки “Движение”, учащиеся решают задачи по программированию и создают различные анимации движения персонажей.

Оборудование

Для обучения используется среда программирования Scratch 3.

План

1

Знакомство со Scratch

Знакомство с окнами среды программирования, рисование собственного фона, первая программа, решение задач по программированию.

–

2

Звук

Понятие звук, блоки управления звуком, запись собственного звука, решение задач, создание собственной песни.

–

3

Фоны и спрайты

Понятие спрайтов, добавление спрайтов, костюмы, добавление фона, вкладка “Внешность”, решение задач по программированию.

–

4

Движения спрайта

Декартова система координат, вкладка “Движение”, решение задач по программированию.

–

5

Цикл

Понятие цикла, блок бесконечный цикл, вкладка “Движение”(продолжение), решение задач по программированию.

–

6

Цикл и ожидание

Блок ограниченный цикл, ожидание, решение задач по программированию.

–

7

Условия и сенсоры

Блок-схема, блоки условий, вкладка “Сенсоры”, решение задач по программированию.

–

8

Ожидание и цикл с условием

Ожидание событий, цикл с предусловием, логические операции, создание игры “Лабиринт”, задачи по программированию.

–

9

Переменные и математические операции

Понятие переменной, блоки математических операций, задачи по программированию.

–

10

Клоны и события

Клоны в Скретч, сообщения, задачи по программированию.

–

11

Создание игры

Повторение изученного материала, создание игры в Скретч в соответствии с требованиями.